4. Sự phân công nhiệm vụ của các tuyến trong chương trình PHCN dựa vào cộng đồng.
4.1. Tại nhà:
– Theo dõi tình trạng tàng tật và báo cáo cho nhân viên chăm sóc sức khoẻ ban đầu.
– Dùng tài liệu huấn luyện người tàn tật.
– Tạo điều kiện môi trường thích nghi cho người tàn tật.
– Tăng cường sự chấp nhận của người tàn tât trong gia đình.
4.2. Vai trò của nhân viên chăm sóc sức khoẻ ban đầu:
– Xác định chỗ ở và phát hiện ra người tàn tật.
– Tìm người tàn tật có nhu cầu phục hồi chức năng.
– Báo cáo người tàn tật lên cán bộ theo dõi chương trình của trạm y tế xã, phường.
– Chọn tài liệu phương tiện huấn luyện phù hợp cho người tàn tật.
– Tìm người trong gia đình để huấn luyện để trở thành người tập cho người tàn tật trong gia đình.
– Huấn luyện cho người trong gia đình.
Máy vật lý trị liệu Bộ Quốc phòng
Công ty Cổ phân TSun Việt Nam
[DoctorHome DH14] Máy trị liệu đa năng DoctorHome DH-14 (tiêu chuẩn)
Hỗ trợ cơ xương khớp chi dưới
– Động viên, giám sát người tàn tật, giám sát người huấn luyện xem họ làm đúng không.
– Đánh giá và ghi nhận sự tiến bộ của người tàn tật.
– Chọn người tàn tật cần khám chuyên khoa, gửi khám tuyến cao hơn: huyện, tỉnh, TW…
– Báo cáo với ban điều hành PHCN dựa vào cộng đồng địa phương.
– Báo cáo kết quả cho trạm y tế theo dõi.
4.3. Nhiệm vụ của Ban điều hành địa phương:
– Mở lớp tập huấn cho cán bộ tại địa phương…
– Điều hành chương trình PHCN dựa vào cộng đồng tại địa phương mình.
– lôi kéo tham gia: cộng đồng cùng tham gia.
– Đánh giá, theo dõi mặt mạnh, yếu và tìm cách giải quyết.
– Tạo điều kiện thuận lợi cho người tàn tật hội nhập xã hội.
4.4. Vai trò y sĩ, kỹ thuật viên PHCN tuyến trung gian:
– Tham gia quản lý điều hành chương trình PHCN tại địa phương.
– Trực tiếp huấn luyện về chuyên môn kỹ thuật cho cán bộ địa phương mình.
– Gửi người tàn tật lên tuyến trên.
– Tổ chức tập huấn để nâng cao và phổ biến kỹ thuật mới.
– Tham vấn hội nhập cho người tàn tật.
– Báo cáo lên tuyến trên ( tuyến tỉnh, TW…).
4.5. Nhiệm vụ của Ban điều hành tuyến tỉnh, TW:
– Tổ chức tập huấn PHCN dựa vào cộng đồng
– Thông báo về chương trình.
– Đặt kế hoạch
– Tìm nguồn kinh phí.
5. Nội dung của PHCN dựa vào cộng đồng
Nội dung hoạt động chương trình PHCN dựa vào cộng đồng bao gồm:
Nội dung | Nơi thực hiện | Người thực hiện |
1. Phát hiện thương tật trẻ em, người lớn có khó khăn về nghe, nói, nhìn và vận động; người động kinh, người chậm phát triển tinh thần, người có hành vi xa lạ, người mất cảm giác tay chân và người có thương tật khác. | Tại nhà, y tế xã | cán bộ y tế cộng đồng |
2. Tăng cường sự phát triển tối đa ở trẻ em trước khi đi học qua sự kích thích sớm trong khi chơi đùa. | Tại nhà | Người nhà |
3. Huấn luyện về giao tiếp cho người có kho khăn về nghe nói. | Tại nhà | Người nhà |
4. Huấn luyện các chức năng sinh hoạt hàng ngày như: ăn mặc, bài tiết, vệ sinh cá nhân, công việc nội trợ. | Tại nhà | Người nhà |
5. Huấn luyện và vận động sản xuất ra những dụng cụ trợ giúp cần thiết để giúp đỡ NKT. | Tại nhà | Người nhà |
6. Học tập | Trường làng | Giáo viên địa phương |
7. Hòa nhập xã hội | Tại cộng đồng | chính quyền, đoàn thể, gia đình, y tế cộng đồng, bản thân NKT |
8. Tìm việc làm tăng thu nhập | Tại nhà | nt |
9. Hệ thống tham vấn chuyên môn: – Khám theo dõi sức khỏe. – Tham vấn bác sĩ chuyên khoa: nội, ngoại, nhi, TMH, mắt, tâm thần… – Kỹ thuật PHCN cao hơn. | -Cộng đồng – Trạm YTế xã, bệnh viện huyện, tỉnh. – Bệnh viện TƯ – Tại nhà | Cán bộ y tế, Bác sĩ chuyên khoa |
10. Lưu trữ hồ sơ y tế | Cán bộ y tế địa phương | |
11. Báo cáo | ||
12. Lượng giá | ||
13. Tái lập chương trình |
6. Các điều kiện cơ bản để triển khai và duy trì chương trình PHCN dựa vào cộng đồng.
Để đảm bảo sự thành công của chương trình PHCN dựa vào cộng đồng, cần phải có các điều kiện cơ bản sau:
6.1. Phải có sự ủng hộ của lãnh đạo địa phương thông qua Ban điều hành:
Đây là điều kiện rất quan trong, chỉ khi lãnh đạo đã hiểu rõ mục đích, ý nghĩa của chương trình và nhận thấy trách nhiệm to lớn thì sẽ thúc đẩy và vận động nhân dân tham gia chương trình.
6.2. Vấn đề nhân lực:
Khi chương trình PHCN dựa vào cộng đồng được lồng ghép trong các chương trình y tế cộng đồng thì tiềm lực về nguồn nhân lực là rất dồi dào. Trước hết là nguồn nhân viên y tế địa phương được huấn luyện đào tạo các kỹ thuật phục hồi bởi các chuyên viên PHCN, bác sĩ chuyên khoa PHCN; chính các nhân viên y tế này sẽ là hạt nhân cho chương trình PHCN dựa vào cộng đồng tại địa phương, chính họ sẽ huấn luyện lại cho các cán bộ y tế cộng đồng, các tình nguyện viên, gia đình và bản thân người khuyết tật tham gia chương trình.
6.3. Hệ thống tham vấn chuyên môn:
Chương trình PHCN dựa vào cộng đồng phấn dấu 80% NKT được đáp ứng ngay tại nhà, cộng đồng. Nhưng cugnx có trường hợp nặng cần được PHCN tại các cơ sở chuyên khoa. Bởi vậy cần phải hình thành một hệ thôgns tham vấn chuyên môn gồm:
– Nâng cấp trạm Y tế.
– Nâng cấp khoa PHCN bệnh viện Huyện.
– Nâng cấp khoa PHCN bệnh viện Tỉnh, thành lập bệnh viện PHCN tỉnh.
– Xây dựng bệnh viện PHCN Trung ương.
– Tăng cường đào tạo cán bộ PHCN tại các trường y tế.
6.4. Điều kiện vật chất:
– Nguyên vật liệu: để làm các dụng cụ trợ giúp có sẵn tại cộng đồng.
– Tài liệu tập huấn cho người tàn tật tại cộng đồng.
6.5. Kinh phí và chi phí cho chương trình:
– Nguồn kinh phí ban đầu của nhà nước.
– Huy động kinh phí Trung ương, tổ chức, cá nhân và quốc tế.
Originally posted 2011-01-14 09:41:39.
Thông tin về y học chỉ mang tính tham khảo, bạn cần hỏi ý kiến của thầy thuốc trước khi áp dụng cho mình và người thân. Với mỗi người việc đáp ứng với các liệu trình điều trị là khác nhau tùy thuộc cơ địa bản thân !
- 1
- 2